Dieses Angebot wird in einem Klassenraum der Grundschule durchgeführt. In spielerischer Form werden Übungen zur Konzentration, Ruhefindung und Meditation angeboten. Im normalen Unterrichtsalltag sind immer noch oft still Sitzen, Zuhören, sich alle auf eine Sache Ausrichten an der Tagesordnung. Es bleibt wenig Zeit für Bewegung, Kontakte, Augenblicke des Stillwerdens, der Besinnung und der Reflexion. In diesem Angebot sollen erste Erfahrungen mit diesen Übungen zur Stressreduzierun vermittelt werden.

In der Theater-AG üben die Kinder ihre Sprachfähigkeit und Sprechfreude. Kurze Darstellungsimpulse geben den Kindern Gelegenheit, ihr dramaturgisches Talent zu zeigen. Interaktionsspiele und kleine Sketche sind Vorübungen zum gemeinsamen Theaterspiel. Vielfältige Verkleidungsmöglichkeiten helfen den Kindern, sich in andere Rollen zu versetzen. Jedes Halbjahr gibt es eine Aufführung.

In dieser klassenübergreifenden Gruppe ist die Teilnehmerzahl auf höchstens 10 Kinder festgelegt, da die Räumlichkeiten und die vorhandenen Nähmaschinen keine größere Zahl zulassen. Die Kinder erlernen das Nähen mit der Nähmaschine. Es werden Gebrauchsgegenstände für den Alltag oder auch Dekorationsstücke zu Ostern, Frühjahr oder Sommer genäht. Die Kinder nehmen die entstandenen Werkstücke mit nach Hause.

Im Entdeckerclub gibt es zuerst Spiele und Aktionen zur Förderung der Gruppengemeinschaft. Danach findet die Gruppe ein Thema, mit dem sie sich beschäftigen möchte. Je nach Interessen und Fähigkeiten entscheidet sich die Gruppe für verschiedene Angebote und Aktionen. Themen können sein: die Feuerwehr, Handwerker, die Baustelle, der Bahnhof ...

Diese AG richtet sich an Leseratten und Kinder, die sich für alles rund um das Thema Buch, Lesen und Schreiben interessieren. Wir stellen Lieblingsbücher vor, lernen neue Bücher kennen und verfassen kurze Geschichten. Mit Spielen und Rätseln sowie Mal- und Bastelarbeiten tauchen wir ein in die Welt der Bücher.

In der Lese-AG dreht sich alles ums Lesen. Geschichten, Hörspiele, Bilderbücher. Lesemalblätter und Spiele regen zum Lesen, Zuhören, Gestalten und Handeln an. Die Kinder lesen eigenständig oder gemeinsam, lauschen Geschichten und sprechen über Inhalte. Gemeinsam Spielen fördert die Motorik, übt Team- und Fair-Play und lehrt, dass Gewinnen toll ist, aber nicht das Wichtigste an einem Spiel. Wenn das Zusammenspielen dann auch noch draußen an der frischen Luft stattfindet, kann es kaum etwas besseres für die kindliche Entwicklung geben.

In der Sporthalle oder auf dem Sportplatz üben wir im Training Geschicklichkeit, Körperkoordination und Ausdauer. In kleinen Wettkampfspielen trainieren wir unsere Durchsetzungsfähigkeit und unsere Teamfähigkeit.

Die Kinder erlernen Kreis- Gruppen und Geschicklichkeitsspiele. Sie üben, Regel- und Gesellschaftsspiele eigenständig durchzuführen. Beim Ballfangen, Reifendrehen und Seilspringen kommen die Kinder in Bewegung. Für die Spiele drinnen sind Ausdauer und Konzentration gefragt. Durch den Wechsel zwischen drinnen und draußen bekommen die Kinder Herausforderungen in kurzen Zeiteinheiten.

Eine Kleingruppe von maximal 12 Kindern besucht während der AG-Zeit die Wissenswerkstatt in Diepholz. Dort werden Kurse zu naturwissenschaftlichen Phänomenen durchgeführt. Werkstücke im Bereich Holz, Elektronik und Metall bieten den Kindern vielfältige Erfahrungsmöglichkeiten. Nach Vorlage werden diese Stücke gefertigt, die von den Kindern mit nach Hause genommen werden.

Wir werden zu Regisseuren und drehen unsere eigenen Lern- und Erklärvideos. Ob die Legetechnik angewendet wird, oder sich die Schülerinnen und Schüler doch selbst vor die Kamera stellen möchten, das steht ihnen frei zur Auswahl. Auch die Themen der Videos kann jede Kleingruppe selbst auswählen. Diese Themen werden so vorbereitet, dass nach dem Filmen und Schneiden Videos entstehen, die uns und anderen Kindern helfen sollen, bestimmte Dinge besser zu verstehen.

Der Schulgarten bietet eine Fülle von Eindrücken und Möglichkeiten, er ist als "grünes Klassenzimmer" zentraler Lern- und Erlebnisort. Kinder lernen im Garten, geduldig zu warten, zu akzeptieren, dass Entwicklungen Zeit brauchen, dass nicht alles sofort möglich ist, nicht alles per Mausklick ein- und ausschaltbar ist. Der Garten ist eine wichtige Ergänzung zu den modernen Technologien, er "entschleunigt", sorgt für Oasen der Ruhe und Konzentration. Der Garten ist ein Trainingsplatz für Disziplin, Verantwortung, Ausdauer und projektorientiertes Lernen.

Die Freude an der Bewegung und das Ausprobieren verschiedener Möglichkeiten sollen die Kinder ermutigen, neue Erfahrungen zu machen. Durch Ausdauer und Geschicklichkeit entwickeln die Kinder neues Körperbewusstsein. Die körperliche Wahrnehmung bekommt neue Anreize, die das Selbstbewusstsein steigern.

Der Tanz ist ein amerikanischer Gruppentanz, der die Bewegung und Motorik trainiert und weltweit Menschen begeistert. Ursprünglich wird er von Countrymusik begleitet, bei uns in der Schule wird aber zu Liedern getanzt, die uns gefallen, z.B. Pop, Rock oder Schlager. Am Ende des Halbjahres soll es eine Vorführung der erlernten Tänze geben.

Kunst ist mehr als Malen! Das ästhetische Empfinden wird angeregt und die persönliche Ausdruckskraft kann Raum gewinnen. Farben. Naturmaterialien und verschiedene Werkstoffe regen die Kreativität an und sollen Gedanken lebendig werden lassen. Verschiedene Techniken können erlernt und Phantasien gestalterisch dargestellt werden.